El material
didáctico esta ofrecida al sistema nacional de educación permanente SINEP. Ciclo
IV ciencias sociales Bachillerato virtual de la UNAD
En el
material se han planteado cuatro aspectos para alcanzar los objetivos de la
temática como son las siguientes:
ü Reconocer la interculturalidad en la diversidad étnica
ü Reconocer la educación intercultural
ü Valorar la etnoeducación como un proceso de recuperación, valoración,
generación y apropiación
ü Reconocer la cartilla “educación propia en la comunidad indígena wayuu”,
como fortalecimiento de la cultura
Mediante la cartilla en blog titulada:
LA INTERCULTURALIDAD EN LA DIVERSIDAD
ETNICA
El
tema planteado “LA INTERCULTURALIDAD EN
LA DIVERSIDAD ETNICA” mediante este tema,
se propone el aprendizaje de los fundamentos de la etnoeducación como la
que promueve el conocimiento a los pueblos étnicos en el país, la cual se
fundamenta en recuperación de las identidades y los saberes propios de los
grupos minoritario.
El
propósito del aprendizaje es para darle conocer a los estudiantes de sistema
nacional de educación permanente SINEP. A través de la propuesta planteada la interculturalidad en la diversidad
étnica, como intervención de la etnoeducación y la educación propia de los
wayuu en la localidad de Buenavista municipio de Manaure La Guajira, con el
objetivo fortalecer la cultura wayuu, de esa localidad, la cual se presentara
en material didáctico tipo cartilla con los elementos culturales como los
símbolos y tatemes de las que conforman de esa localidad de Buenavista, de
igual manera se mencionaran la base de la economía y el impacto del español, y
la cultura, la lengua materna que hay que recuperar, aplicación en el aula es
muy poca por el español, con el afán de aprender más rápido el español como
segunda lengua

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